小班健康:保护牙齿

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小班健康:保护牙齿

教学目标: ?愿意关注自己牙齿的变化,通过小实验初步了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。?初步了解正确的刷牙方法,愿意坚持早晚刷牙,逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学准备:(认知准备)了解自己是否有蛀牙          (材料准备)活动前两天把洗净的蛋壳浸在醋里;收集幼儿漱口水,镜子若干,小饼干,牙齿牙刷模型重点与难点:了解龋齿形成的原因及预防的知识,初步了解正确的刷牙方法教学过程:?说说我的牙齿——说说牙齿的功用“每颗牙齿都有它不同的作用,你知道它们都有哪些功用吗?”小结:门牙可以切碎食物,犬牙可以撕裂食物,盘牙可以磨碎食物。——找找蛀牙“照照小镜子,看看你有没有蛀牙,你有几颗蛀牙,你的蛀牙在哪里?”“请你把蛀牙的位置用记号笔画在牙齿模型上。”——蛀牙害处多“蛀牙对我们的健康会有哪些害处?”?做做龋齿小实验——蛋壳实验“我们的蛀牙是怎么产生的呢?”“这是我们小朋友昨天的漱口水,看看水里有什么?闻上去是什么味道的?”“坚硬的蛋壳就像我们的牙齿,还记得前几天老师把鸡蛋放到了什么里面吗?”“醋就像刚才闻过的漱口水,蛋壳经过醋的浸泡会发生什么变化呢?”“为什么会变黑变软?”——饼干实验“请每个小朋友吃块饼干,用小镜子看看牙齿上有什么?”“牙缝里多了什么?”小结:食物里面的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。?保护牙齿办法多——说说好办法“怎样防止蛀牙?保护我们的牙齿?”——一起来刷牙“正确的刷牙方法应该是怎么样的呢?”“我们应该什么时候刷牙?” 欢迎访问www.7zhao.net

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